tag:blogger.com,1999:blog-14227145072537788222024-02-22T10:46:00.374-08:00El bloc d'en Jordi CanalsRecursos, material, reflexions, articles, comentaris...Unknownnoreply@blogger.comBlogger186125tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-22368332815596494382011-10-10T03:14:00.000-07:002011-10-10T09:34:11.443-07:00Documental: "Race to nowhere"Trailer de la pel·lícula/documental <em>"Race to nowhere"</em> sobre la gran quantitat de feina que es demana als nois i noies de final de primària i secundària un cop s'ha acabat l'escola (model EEUU). Tot i que el documental ja té un any, el tema s'ha traslladat a Europa... (<a href="http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20110916/54216033596/mas-juego-menos-actividades-extraescolares.html">article a La Vanguardia</a> )<br /><iframe src="http://www.youtube.com/embed/Uem73imvn9Y" frameborder="0" width="420" height="243"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-78208160305076954062011-10-05T06:01:00.001-07:002011-10-10T02:59:27.302-07:00Xarxes socials i... obessitat!Ted Talk de Nicholas Christiakis sobre les xarxes socials (2010)<br /><br />Conceptes:<br />Efecte "viduetat"<br />Afinitat i inducció en les xarxes socials<br />Propagació d'hàbits, emocions, aspectes, caràcters...<br />Comunitats socials<br />Xarxes socials com a transmissora dels bons valors...<br /><br /><br /><object width="475" height="374"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="wmode" value="transparent"><param name="bgColor" value="#ffffff"><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2010/Blank/NicholasChristakis_2010-320k.mp4&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/NicholasChristakis-2010.embed_thumbnail.jpg&vw=512&vh=288&ap=0&ti=852&lang=spa&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=nicholas_christakis_the_hidden_influence_of_social_netw;year=2010;theme=a_taste_of_ted2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=medicine_without_borders;theme=unconventional_explanations;theme=evolution_s_genius;event=TED2010;tag=Science;tag=evolution;tag=health;tag=medicine;tag=society;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"><br /><br /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" width="475" height="374" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2010/Blank/NicholasChristakis_2010-320k.mp4&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/NicholasChristakis-2010.embed_thumbnail.jpg&vw=512&vh=288&ap=0&ti=852&lang=spa&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=nicholas_christakis_the_hidden_influence_of_social_netw;year=2010;theme=a_taste_of_ted2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=medicine_without_borders;theme=unconventional_explanations;theme=evolution_s_genius;event=TED2010;tag=Science;tag=evolution;tag=health;tag=medicine;tag=society;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-187663674887792342011-06-15T03:00:00.000-07:002011-06-15T03:02:05.260-07:00La retina serà el primer òrgan regeneratUs poso l'enllaç a aquesta interessant notícia... Això és un no parar!<br /><a href="http://www.lavanguardia.com/salud/20110615/54170804863/la-retina-sera-el-primer-organo-que-regeneremos.html">http://www.lavanguardia.com/salud/20110615/54170804863/la-retina-sera-el-primer-organo-que-regeneremos.html</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-54310982652125741172011-06-08T13:58:00.000-07:002011-06-08T14:02:27.298-07:00Tim Myers: les mates poden ser tan atractives com el futbol!"Potser perquè va néixer en un barri popular de Leeds (Anglaterra) i va estudiar en escoles estatals, aquest doctorat en Matemàtiques aviat es va atipar de fer classes als «nois blancs rics» d'Oxford i va anar a Ciutat del Cap (Sud-àfrica) per contribuir a l'educació de nois negres d'origen humil. Va deixar aquell país sense saber del tot si havia aconseguit el seu objectiu i, després d'un periple pels cinc continents, es va instal·lar a Catalunya com a investigador del Centre de Recerca Matemàtica (CRM)." (El Periódico.cat)<br /><br />Llegeix l'entrevista en el següent link:<br /><br /><a href="http://www.elperiodico.cat/ca/noticias/opinio/tim-myers-puc-resoldre-problemes-mentre-bressolo-meu-fill-1035564">http://www.elperiodico.cat/ca/noticias/opinio/tim-myers-puc-resoldre-problemes-mentre-bressolo-meu-fill-1035564</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-45965589375299602112011-06-04T06:56:00.000-07:002011-06-04T07:13:41.591-07:00Biocat: biotecnologia i biomedicina a Catalunya"Biocat és l’entitat que coordina i promou la biotecnologia, la biomedicina i les tecnologies mèdiques innovadores a Catalunya, és a dir, la BioRegió de Catalunya. La seva missió és dinamitzar tots els agents que actuen en aquest àmbit i les seves iniciatives, per tal de configurar un entorn amb un sistema potent de recerca, una transferència de coneixement activa, i un teixit empresarial emprenedor que esdevingui motor econòmic del país i contribueixi al benestar de la societat". (extracte de la pàgina d'entrada de Biocat)<br /><br />Tot i que Biocat no és una institució d'àmbit educatiu directament, penso que cal con<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQ7WGsBXRe5i66o94MXWiTRF-Z8SZyFeWcj3R1a8WXQLN30gFzBxJw9hCegm_yQccYeFmS9e1vZ5TtuFaNfweCnPElYgYKXrgwLCDw2HOK07sCERPej_wSJgDdapeBV9hS1GZ_UmMm2dw/s1600/LlibreBiotecnologiaPerAMi.jpg"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 230px; FLOAT: right; HEIGHT: 105px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5614366988726713378" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQ7WGsBXRe5i66o94MXWiTRF-Z8SZyFeWcj3R1a8WXQLN30gFzBxJw9hCegm_yQccYeFmS9e1vZ5TtuFaNfweCnPElYgYKXrgwLCDw2HOK07sCERPej_wSJgDdapeBV9hS1GZ_UmMm2dw/s320/LlibreBiotecnologiaPerAMi.jpg" /></a>èixer-la i dedicar-hi uns minuts.<br />El primer enllaç us porta a la pàgina de les biociències; el segon, a un llibre per situar-les, conèixer-les i ésser conscients dels molts usos d'aquestes en el nostre entorn: "Què fa la biotecnologia per mi?" (descarregable en format pdf).<br /><br /><a href="http://www.biocat.cat/apropat-a-les-biociencies">http://www.biocat.cat/apropat-a-les-biociencies</a><br /><br /><a href="http://www.biocat.cat/sites/default/files/Llibre_biotec_XRB.pdf">http://www.biocat.cat/sites/default/files/Llibre_biotec_XRB.pdf</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-91786764122924556832011-06-04T06:33:00.000-07:002011-06-04T06:45:05.420-07:00Estudi d'epigenètica important!L'epigenètica s'està ensenyant com un dels camps de la medicina amb més futur: l'entorn ambiental pot provocar modificacions genètiques que, a la llarga o a la curta, deriven en enfermetats greus degut a modificacions, innactivacions, reactivacions... de gens, en origen normals.<br />L'article ens situa en alguns avanços importants en aquest camp a l'Hospital de Bellvitge.<br />(Dins l'etiqueta "CMC" i "Cèl·lules mare" hi ha una altra entrada d'epigenètica).<br /><br /><br /><a href="http://www.agenciasinc.es/Noticias/Caracterizan-la-huella-digital-epigenetica-de-1.628-personas">http://www.agenciasinc.es/Noticias/Caracterizan-la-huella-digital-epigenetica-de-1.628-personas</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-84968953674656994272011-05-02T15:51:00.000-07:002011-05-02T15:55:58.459-07:00Objectiu de l'escola: ser feliç!És molt tard, demà entro a les 8.30h del matí i no tinc temps de fer-ne el comentari però l'emoció en veure'l m'ha portat a compartir-lo ràpidament. Dura 45min. Cal tenir aquest temps... El documental es titula "Pensant en els altres" i ve del Japó. Va ésser filmat el 2002...<br /><iframe height="303" src="http://player.vimeo.com/video/12609462?title=0&byline=0&portrait=0" frameborder="0" width="400"></iframe><br /><br /><p><a href="http://vimeo.com/12609462">Pensant en els altres</a> from <a href="http://vimeo.com/user999118">PrisMa</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-33301568682887950602011-04-03T12:11:00.000-07:002011-04-03T12:32:41.700-07:00Sekai Camera: Un altre programa de Realitat Augmentada<a href="http://sekaicamera.com/"><strong>Sekai camera</strong></a> és un altre programa de Realitat Augmentada (RA) molt interessant i amb molt futur. Ve directament del Japó on s'utilitza ja en supermercats, tours turístics per la ciutat o cnetres comercials... És un programa pensat per telèfons intel·ligents (smart mobiles). <br /><br />Us enllaço un vídeo promocional del programa i un vídeo tutorial i el corresponent bloc d'un fantàstic treball sobre la novel·la "La Catedral del Mar" d'Ildefonso Falcones fet per la Mar Campdepedrós amb assesorament d'en Josep Torrents... <br /><br />Si algú decideix fer la ruta amb el seu smart mobile, m'agradaria que m' expliquéssiu el resultat afegint un comentari a aquesta entrada. Gràcies per endavant!<br /><br />El vídeo:<br /><iframe title="YouTube video player" width="420" height="280" src="http://www.youtube.com/embed/KgTwSXK_5dg" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br /><br />El bloc i el vídeo tutorial corresponent:<br /><a href="http://www.rutacatedraldelmar.blogspot.com/">http://www.rutacatedraldelmar.blogspot.com/</a><iframe title="YouTube video player" width="420" height="280" src="http://www.youtube.com/embed/LosCnXd0z8c" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-33103945326354568992011-04-03T11:48:00.000-07:002011-04-10T00:28:55.846-07:00Ezflar: programa d'introducció a la Realitat Augmentada<strong><a href="http://www.ezflar.com/home/show_home">Ezflar</a></strong> és un programa simple i de resultats molt atractius per començar a entrar en el món de la Realitat Augmentada (RA). <br /><br />Per fer-ho bé, <br /><br />1.- Aneu a <strong>Generator</strong> i associeu els marcadors (makers) a l'adreça URL corresponent o imatge/arxiu de so de la vostra carpeta... Teniu 5 marcadors diferents i, per tant, 5 possibles associacions. <br /><br />2.- Cliqueu <strong>Download</strong> i sortirà, a dalt a la dreta, l'opció d'imprimir-los. Cal fer-ho -serviran per sempre!- per tal que la webcam reconegui el marcador (també hi ha l'opció de fotografiar-los i ensenyar a la fotografia...). <br /><br />3.- Un cop decidit com ensenyar el marcador a la webcam, doneu permís per activar-la (dins la pantalla negra) i ensenyeu un dels marcadors. Espereu el <strong>Loading</strong> i... a jugar! <br /><br />Ara penseu quina utilitat podria tenir aquesta aplicació! A veure qui m'ho escriu en els <strong>Comentaris</strong> d'aquesta entrada! <br /><br />Aquí teniu el link: <a href="http://www.ezflar.com/home/show_home">http://www.ezflar.com/home/show_home</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-59990589411736642342011-04-01T13:51:00.001-07:002011-04-01T14:01:20.724-07:00Proves d'autoavaluació: AnglesUs faig arribar algunes proves per repassar la part més geomètrica dels angles... aprofiteu-ho! <br /><br />Angles (Secants) <a href="http://www.thatquiz.cat/ca/practicetest?1yflz91e">http://www.thatquiz.cat/ca/practicetest?1yflz91e</a> <br /><br />Angles (Secants i Paral·leles) <a href="http://www.thatquiz.cat/ca/practicetest?1xfqwl5">http://www.thatquiz.cat/ca/practicetest?1xfqwl5</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-27380883934087899592011-04-01T13:23:00.000-07:002011-04-01T13:39:42.324-07:00Wolfram Alpha: Web semàntica (Web 3.0)Us poso l'enllaç d'un buscador semàntic, ja dins del que s'anomena Web 3.0. Entrat el concepte a buscar, el buscador no et mostra les pàgines que contenen les paraules entrades sinó que et <strong>dóna resposta al concepte demanat</strong>. Com a exemples, entreu <strong>y=x^2+3x-1</strong> i veureu la quantitat de respostes referides a aquesta funció! entreu <strong>population Barcelona</strong> ... bé, ja ho investigareu! <a href="http://www.wolframalpha.com/">http://www.wolframalpha.com/</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-80266144401313396982011-03-30T13:34:00.000-07:002011-03-30T13:49:09.893-07:00Proves d'autoavaluació: Funcions lineals i afins.<p>Proves per autoavaluar-se i mirar com anem... aprofiteu-ho! La primera prova és una mica més senzilla i curta, per començar. </p><br /><p>Quan us demanin "slope" o "line slope", vol dir calcular el Pendent (m)</p><br /><p><a href="http://www.thatquiz.cat/ca/practicetest?1zg4y1mr">http://www.thatquiz.cat/ca/practicetest?1zg4y1mr</a> </p><br /><p><a href="http://www.thatquiz.cat/ca/practicetest?1wg5z11k">http://www.thatquiz.cat/ca/practicetest?1wg5z11k</a></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-40211857169953438792011-03-30T12:36:00.000-07:002011-03-30T13:44:31.567-07:00Funció afí. Repàs.Excel·lent pàgina per repassar els conceptes, proposar-se exercicis, veure exemples animats... A vegades costa de carregar, és una mica lent. <a href="http://maralboran.org/wikipedia/index.php/Funciones_lineales:_Funci%C3%B3n_af%C3%ADn">http://maralboran.org/wikipedia/index.php/Funciones_lineales:_Funci%C3%B3n_af%C3%ADn</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-12062350893117948232011-03-19T15:00:00.000-07:002011-03-19T15:09:28.356-07:00Bona pàgina de recursos lúdic-matemàtics<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIFIVyW9AFL6lG2_VpBCyYWfXK8J1pAtlj2Zfq9ONbPqOlAvmatiwDOVO-7j6SbDMzRe6oEZL7S0iTSz43dq_B_VXiAOoZ_VenrRqqNl18DVz7VM2QGVs0oiXTBYvD4dapWwATJjAEzcA/s1600/rekenweb.gif"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 134px; FLOAT: right; HEIGHT: 142px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5585915968001101010" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIFIVyW9AFL6lG2_VpBCyYWfXK8J1pAtlj2Zfq9ONbPqOlAvmatiwDOVO-7j6SbDMzRe6oEZL7S0iTSz43dq_B_VXiAOoZ_VenrRqqNl18DVz7VM2QGVs0oiXTBYvD4dapWwATJjAEzcA/s320/rekenweb.gif" /></a>Per practicar càlcul, per millorar la visió geomètrica, per enfortir la lògica... Tot a partir de jocs.<br />Bons recursos i molts enllaços (la majoria en anglès)!<br /><br /><a href="http://www.fi.uu.nl/rekenweb/en/welcome.xml?groep=8">http://www.fi.uu.nl/rekenweb/en/welcome.xml?groep=8</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-13053330174992062622011-03-19T14:43:00.000-07:002011-03-19T15:26:43.539-07:00Atenció que enganxa! Visió geomètrica...<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkbEFwCLCsYo4MfJxevjuvgQ1ViRHzEeoBh9hmenrdh46d3YnibHhwbS9FE9m6E01CIRuW5EHg9hkp-PR88koY3GoVzurDPwJ6YHsi93R57J6sMiy5DwirflAZHicdb4JkqD_jBaHyCuA/s1600/elefantBlocs.gif"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 154px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5585912729599190658" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBb5LsAtjAACwCdaCWSWcykT_qGApMJrjLaZ0-BBJVfqB5qHwp1_5Pfqm-oLXqGUeWIBI3Kqnp7nCxWxhqMHFxqQuPNMSGD4ZA3nxoRoRxJLE9Vm-PQCO9tqU6b0XVUckZ6EPh9hHCi2o/s320/Building1.png" /></a><br />Fantàstic joc on cal crear una construcció concreta donades tres vistes: zenital (des de dalt), frontal i dreta. La condició única és clara: utilitzar el mínim de cubs possibles!<br />Petit ajut:<br />"Build": afegir cub<br />"Break down": treure cub<br />"Fill up": es comença des d'un gran cub i es crea la construcció buidant<br />"Score": marcador. Quan obtingueu una possible solució de la construcció proposada, us donarà 5 punts. Si voleu arribar als 10 punts, cal utilitzar el mínim de cubs possibles!!!! Ufff!!<br />Amb el mousse aprop/sobre el "terra" de la construcció i clicant botó dret, podreu moure el punt de vista de la construcció.<br /><br />Suggeriment... comenceu pel nivell 1<br /><br /><strong>Nota: és una mica adictiu!</strong><br /><br />L'enllaç:<br /><a href="http://www.fi.uu.nl/toepassingen/02015/toepassing_rekenweb.xml?style=rekenweb&language=en&use=game">http://www.fi.uu.nl/toepassingen/02015/toepassing_rekenweb.xml?style=rekenweb&language=en&use=game</a><br /><br />L'enllaç al mateix joc però sense condicions, lliure, per crear... i a veure qui fa l'<a href="http://www.fi.uu.nl/toepassingen/00339/toepassing_rekenweb.xml?style=rekenweb&use=student"><strong><em><span style="font-size:130%;">elefant</span></em></strong></a>!<br /><a href="http://www.fi.uu.nl/toepassingen/00249/toepassing_rekenweb.xml?style=rekenweb&language=en&use=game">http://www.fi.uu.nl/toepassingen/00249/toepassing_rekenweb.xml?style=rekenweb&language=en&use=game</a><br /><p></p><p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-6602890196004731832011-03-17T14:35:00.000-07:002011-03-17T14:38:36.978-07:00Article: Neix lliure d'una mutació que predisposa al càncerFantàstic!... o no? o què? o això és massa!?<br />Aquest tipus de notícies no ens poden deixar indiferents...<br /><br /><a href="http://www.lavanguardia.es/salud/20110317/54128679335/nace-en-espana-la-primera-bebe-libre-de-una-mutacion-que-la-predisponia-a-un-tumor-de-mama.html">http://www.lavanguardia.es/salud/20110317/54128679335/nace-en-espana-la-primera-bebe-libre-de-una-mutacion-que-la-predisponia-a-un-tumor-de-mama.html</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-55688089911850491822011-03-12T15:24:00.000-08:002011-03-12T15:29:03.917-08:00Science Daily: El gran portal de notícies científiquesScience Daily actualitza les notícies cada 15-30min i les mostra durant 3 hores. Permet estar al minut dels principals esdeveniments científics. L'enllaç permanent el trobareu a la caixa "Llibres, webs generals, portals..." de l'esquerra del bloc. Per a fer-hi una ullada ara mateix...<br /><br /><a href="http://www.sciencedaily.com/">http://www.sciencedaily.com/</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-34104868243759211882011-03-12T14:55:00.000-08:002011-03-12T15:06:02.370-08:00Article: Pell artificial sensible al tacteUna nova aplicació de la nanotecnologia, sense cap mena de dubte una de les tecnologies de més futur!<br /><br />Enllaç a l'article en anglès:<br /><a href="http://newscenter.berkeley.edu/2010/09/12/eskin/">http://newscenter.berkeley.edu/2010/09/12/eskin/</a><br /><br />Enllaç a l'article en castellà:<br /><a href="http://www.fayerwayer.com/2010/09/e-skin-piel-artificial-sensible-a-la-presion-creada-a-partir-de-nanocables/">http://www.fayerwayer.com/2010/09/e-skin-piel-artificial-sensible-a-la-presion-creada-a-partir-de-nanocables/</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-32462719455311636602011-03-12T13:32:00.000-08:002011-03-12T13:34:40.961-08:00Xarxes socials: definició, història, tipus...Molt bon "document" per situar-se en el tema de les Xarxes Socials.<br />(Agraeixo l'enllaç a l'Àlex Pérez)<br /><br /><a href="http://loretahur.wikispaces.com/Redes+Sociales">http://loretahur.wikispaces.com/Redes+Sociales</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-16363784241437044332011-03-12T13:20:00.000-08:002011-03-12T13:25:44.121-08:00Com sòna el nombre PI?Fantàstic vídeo on es posa de manifest, una vegada més!, l'estreta relació entre les matemàtiques i la música! Tot el que sentireu està creat a partir del nombre natural que introdueix PI, el 3, i els 31 primers decimals (recordeu que PI té infinits decimals, no s'acaba mai!), sempre interpretats en perfecte ordre.<br />(Agraeixo l'enllaç a la Marta Rodoreda)<br /><br /><a href="http://www.youtube.com/watch?v=wK7tq7L0N8E">http://www.youtube.com/watch?v=wK7tq7L0N8E</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-77147065094874038372011-03-06T11:38:00.000-08:002011-03-06T12:20:24.021-08:00Enquesta EU Kids Online IIJa tenim els resultats de la segona enquesta EU Kids Online (Joves i Internet).<br />Algunes dades interessants:<br />* Risc més comú: comunicar-se amb persones desconegudes i accés a continguts, normalment creats per usuaris, no adequats (sexe, violència, odi racial...)<br />*El 12% dels joves entre 9 i 16 anys s'ha sentit molest o disgustat per algun aspecte relacionat amb Internet<br />*1 de cada 12 nois/es s'ha trobat amb alguna persona contactada a través d'Internet. Aquest risc no dóna, quasi mai, una experiència greu<br />*Un 23% ha vist imatges/vídeos de contingut sexual no buscat (en els últims 12 mesos)<br />*Un 15% dels joves entre 11 i 16 anys ha rebut algun arxiu de contingut sexual (foto, vídeo, missatges...) enviat per un amic ("sexting")<br />...<br /><br />Enllaç al document-resum (en castellà, pdf):<br /><a href="http://www.sociologia.ehu.es/s0018-eukidsct/es/contenidos/informacion/gi0404_informes2/es_00404_in/adjuntos/EXECUTIVE%20SUMMARY.pdf">http://www.sociologia.ehu.es/s0018-eukidsct/es/contenidos/informacion/gi0404_informes2/es_00404_in/adjuntos/EXECUTIVE%20SUMMARY.pdf</a><br /><br /><br />Enllaç a la pàgina oficial espanyola de l'enquesta EU Kids Online (Univ. del País Basc):<br /><a href="http://www.sociologia.ehu.es/s0018-eukidshm/es/">http://www.sociologia.ehu.es/s0018-eukidshm/es/</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-32762754978491110332011-03-06T08:15:00.000-08:002011-03-06T08:34:43.503-08:00Article sobre e-assetjamentTot i que sempre ens pensem que "això no ens passarà a nosaltres...", cal estar atent i <strong>ajudar molt</strong>, amb una <strong>bona comunicació i confiança</strong>, als nostres fills i filles.<br /><br />Possiblement l'aspecte més dificultós per a un adolescent en situació d'e-assetjament és el fet comunicar-ho a algun adult de referència de la seva vida (pare, mare, germans grans, professors/tutors, tiets, avis...). L'enorme pressió exercida per part dels adults, sobretot pare i mare, sobre la responsabilitat, vigilància, possibles repercussions familiars (dades personals...), fer-se gran... posa una sobrepressió que sovint provoca la no-comunicació de la situació per por a les "represàlies/càstigs" posteriors així com una enorme culpabilitat pel fet.<br /><br />Dels 600 adolescents assetjats en el cas exposat a l'article, només 1 s'atraveix a denunciar-ho!<br /><br />Com sempre, recomano fer una ullada al material de l'etiqueta "Noves tecnologies", als documents i també als vídeos que presenten, amb ficció, situacions massa reals!<br />Per cert, ahir sortia la notícia (TV3) de que el 70% dels nois/es d'entre 9 i 16 anys "naveguen" per la xarxa sense cap tipus de control, ni directe ni indirecte...<br /><br />Enllaç a l'article (El Periodico, 6/3/2011):<br /><a href="http://www.elperiodico.cat/ca/noticias/societat/20110306/detingut-noi-anys-per-coaccionar-600-adolescents-traves-les-xarxes-socials-perque-posessin-despullades/934326.shtml">http://www.elperiodico.cat/ca/noticias/societat/20110306/detingut-noi-anys-per-coaccionar-600-adolescents-traves-les-xarxes-socials-perque-posessin-despullades/934326.shtml</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-58986440981645003222011-02-22T13:01:00.000-08:002011-02-22T13:11:46.709-08:00Cèl·lules mare induïdes... encara no!Les iPS, una de les grans esperances de la teràpia amb cèl·lules mare, han destapat alguns problemes inesperats...<br /><a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/cientificos/descubren/riesgos/inesperados/nuevas/celulas/madre/elpepusoc/20110202elpepusoc_10/Tes">http://www.elpais.com/articulo/sociedad/cientificos/descubren/riesgos/inesperados/nuevas/celulas/madre/elpepusoc/20110202elpepusoc_10/Tes</a><br /><br />Enllaç ràpid per repassar el concepte cèl·lula mare embrionària/adulta/induïda...<br /><a href="http://www.umich.edu/Es/news/08/stemcellsqa.php">http://www.umich.edu/Es/news/08/stemcellsqa.php</a><br /><br />Enllaç a l'article del 2007 on s'explica la gran descoberta de les iPS feta pels equips de Shinya Yamanaka (Universitat de Kyoto, Japó) i el de James Thomson (Universitat de Wisconsin, Estados Units)<br /><a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/equipos/cientificos/logran/obtener/celulas/madre/partir/piel/elpepusoc/20071120elpepusoc_6/Tes">http://www.elpais.com/articulo/sociedad/equipos/cientificos/logran/obtener/celulas/madre/partir/piel/elpepusoc/20071120elpepusoc_6/Tes</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-9622471363412578542011-02-19T14:31:00.000-08:002011-02-19T14:34:54.051-08:00Joan Domènec i Josep Maria Esquirol: Reflexions a l'entorn del temps...Joan Domènec és mestre i escriptor. Des de fa temps reflexiona sobre el model accelerat i fins i tot estressant de la societat i l'ensenyament actual. En un recent article a la Revista Compartir n.81 (el trobareu més avall) que m'ha fet arribar el meu company i gran amic Ramon Sala, professor de física de Súnion, llegeixo:<br />"Hem creat una societat en la qual l'esperança de vida és la més dilatada que mai no hauríem pogut imaginar i, tanmateix, el temps se'ns escapa constantment."<br />"Hem accelerat les nostres vides i, en canvi, no hem aconseguit més temps per a nosaltres."<br />"L'escola és, des del seu naixement, temps i espai. Un temps i un espai diferenciat d'aquell que no és escolar."<br />"Ens trobem amb un temps fragmentat, que quadricula el currículum i aïlla el conjunt de disciplines. Un temps que arrriba a l'absurd quan inventa les hores de 50 minuts i quan subordina la realització d'aprenentatges a la quantitat de temps que s'hi dedica."<br />"Si volem que els coneixements esdevinguin sabers, cal el temps en una multiplicitat de dimensions."<br />"En l'educació, menys és més. La sobrecàrrega de continguts escolars no produeix més aprenentatges. La quantitat precedeix, sovint, la superficialitat i la mediocritat i, en l'educació, el que compta són els aprenentatges que es fan en profunditat."<br />"El temps educatiu és un temps global, en el qual cal interrelacionar tots els estímuls, espais i moments educatius que provenen de l'educació formal, no formal i informal."<br /><br /><br />Buf! I com sempre... m'arriba, em fa reflexionar i, sobretot, m'engresca i em motiva a continuar endavant.<br /><br />En la caixa del bloc "M'ha agradat molt" he posat les dues portades de dos llibres d'ell, dues petites joies...<br /><br />Enllaç a:<br />Article a la revista Compartir (pdf)<br /><a href="http://www.fundacionespriu.coop/pfw_files/cma/articulos/201121513464228-30_Monografic_81_cat.pdf">http://www.fundacionespriu.coop/pfw_files/cma/articulos/201121513464228-30_Monografic_81_cat.pdf</a><br />Entrevista realitzada per Sandrà Balagué per ÒMNIUM (setembre de 2010)<br /><a href="http://www.omnium.cat/ca/article/entrevista-a-joan-domenech-3970.html">http://www.omnium.cat/ca/article/entrevista-a-joan-domenech-3970.html</a><br />Bloc (el trobareu al Blogroll):<br /><a href="http://joandf.blogspot.com/">http://joandf.blogspot.com/</a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSV2lqVBsOcVjkaXimoBmjp6gTTbTjVG-LLl0vK2Ke89yQYrs8LtxrqoFKWys9zkotH8uFxDbqqDikOwoJnZ0Ur3pMoJmIgvkviqXUYvia2O5yNFZa3zVtXeVT-LqsDgQo9nSQIuyDfJI/s1600/RespirarDies.jpg"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 125px; FLOAT: right; HEIGHT: 200px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5575385449231537042" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSV2lqVBsOcVjkaXimoBmjp6gTTbTjVG-LLl0vK2Ke89yQYrs8LtxrqoFKWys9zkotH8uFxDbqqDikOwoJnZ0Ur3pMoJmIgvkviqXUYvia2O5yNFZa3zVtXeVT-LqsDgQo9nSQIuyDfJI/s200/RespirarDies.jpg" /></a><br /><br />En la mateixa línia, i sempre molt interessant, us suggereixo llegir el llibre "El respirar dels dies" (Ed. Paidós) de Josep.M Esquirol, filòsof, escriptor, professor universitari i actual director de la Fundació Ètica, Tecnologia i Societat (antiga Fundació Epson)<br />Enllaç a:<br />Articles a la revista Compartir (pdf)<br /><a href="http://www.fundacionespriu.coop/pfw_files/cma/articulos/201121513584831-33_Monografic_81_cat.pdf">http://www.fundacionespriu.coop/pfw_files/cma/articulos/201121513584831-33_Monografic_81_cat.pdf</a><br /><a href="http://www.fundacionespriu.coop/pfw_files/cma/articulos/201121514201142-43_Monografic_81_cat.pdf">http://www.fundacionespriu.coop/pfw_files/cma/articulos/201121514201142-43_Monografic_81_cat.pdf</a><br />La Contra de La Vanguardia (13/05/09)<br /><a href="http://hemeroteca.lavanguardia.es/preview/2009/05/13/pagina-72/77867616/pdf.html">http://hemeroteca.lavanguardia.es/preview/2009/05/13/pagina-72/77867616/pdf.html</a><br />Vídeo<br />Entrevista (podcast, audio) per a la revista "Valors" (10/04/10)<br /><a href="http://revistavalors.podcast.es/episodio.php?id=16507">http://revistavalors.podcast.es/episodio.php?id=16507</a><br />Vídeo on situa les seves idees principals a l'entorn del Temps<br /><iframe title="YouTube video player" height="280" src="http://www.youtube.com/embed/CPtgV6IYbYY" frameborder="0" width="420"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1422714507253778822.post-58784251898167500442011-02-19T14:21:00.000-08:002011-02-19T14:30:45.462-08:00Estudi "Outlook Teens 2010"Estudi relaitzat per la Fundació CreaFutur, iniciativa publicoprivada (Generalitat i ESADE) que té com a objectiu anticipar-se a les tendències futures de mercat i dels consumidors.<br />En aquest darrer estudi, CreaFutur es centra en joves d'entre 12 i 19 anys de vuit països diferents per tal d'establir una anàlisi en profunditat dels adolescents d'avui i establir una projecció per tal d'anticipar hàbits, valors i tendències de consum i, conseqüentment, poder avançar les seves necessitats.<br /><br />Enllaç a :<br />Document de l'estudi Outlook Teens 2010 (pdf)<br /><a href="http://www.esade.edu/itemsweb/content/produccion/4002243.pdf">http://www.esade.edu/itemsweb/content/produccion/4002243.pdf</a><br /> Article a la revista Compartir (pdf)<br /><a href="http://www.fundacionespriu.coop/pfw_files/cma/articulos/20112151422344-47_Monografic_81_cat.pdf">http://www.fundacionespriu.coop/pfw_files/cma/articulos/20112151422344-47_Monografic_81_cat.pdf</a>Unknownnoreply@blogger.com0